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冯刚 朱宏强:抗疫精神的思想政治教育价值研究
时间:2021-10-15 01:04点击量:


本文摘要:编者按:中国共产党向导全国人民举行抗疫斗争历程中,铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、运气与共”的伟大抗疫精神。

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编者按:中国共产党向导全国人民举行抗疫斗争历程中,铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、运气与共”的伟大抗疫精神。深刻意会、准确掌握抗疫精神的时代意蕴,有效融入思想政治理论课和日常思想政治教育,引导青年学生坚定以人民为中心的价值取向,引发青年学生厚植新时代爱国主义情怀,造就青年学生无私奉献精神和求真务实的科学精神,引导青年学生深刻明白人类运气配合体,充实发挥抗疫精神在思想政治教育中的价值引领作用,对于落实立德树人基础任务,造就继承民族再起大任的时代新人具有重要价值。习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中指出,“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、运气与共的伟大抗疫精神。

”[1]抗疫精神是伟大抗疫斗争的凝聚和升华,是中国共产党向导下全国人民战“疫”实践中缔造形成的精神品格,是激励中国人民和中华民族众志成城战胜疫情的强大精神气力。抗疫精神与中华民族恒久形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、团体主义、社会主义精神的传承和生长,为中国精神增添了新的内在,是中国精神谱系中的新成员。“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、运气与共”是反抗疫精神内在的高度浓缩和提炼。其中,“生命至上”是抗疫精神内在的价值标尺和利益旨归;“举国同心”是抗疫精神外显的民心意向和国家气力;“舍生忘死”是抗疫精神指向的人生选择和意志继承;“尊重科学”是抗疫精神追求的务实品格和创新勇气;“运气与共”是抗疫精神承载的世界情怀和道义继承。

内在富厚的抗疫精神具有重要的育人价值,是开展思想政治教育的重要资源。将抗疫精神融入思想政治教育,充实发挥抗疫精神的价值引领作用,对于落实立德树人基础任务,造就继承民族再起大任的时代新人具有重要价值。一、生命至上:教育引导学生坚定以人民为中心的价值取向 生命至上理念是中国共产党基础宗旨、人民态度的直接体现。

习近平指出:“我们党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。这是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”[2]生命是一切利益形成的起点,是人的利益的基础载体。面临疫情肆虐,危及人民群众生命宁静的客观现实,实现好、维护好、生长好最宽大人民基础利益的首要任务就是控制疫情、战胜疫情,保障人民群众的生命宁静。

因此,在疫情发生后,党中央坚持把人民生命宁静和身体康健放在第一位,第一时间实施集中统一向导,中共中央政治局常务委员会、中共中央政治局召开21次集会研究决议,向导组织党政军民学、工具南北中大会战。危机之下,中国共产党对生命的尊重和救护见之于抗疫斗争的每一个细节中:全力以赴救治患者,不遗漏一个熏染者,不放弃每一位病患者,坚持中西医联合,用度全部由国家负担,最大水平提高了治愈率、降低了病亡率。在疫情暴发的危难关头,中国共产党460多万个下层组织,筑起一座座抗击疫情的坚强碉堡,3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线,1300多万名党员到场志愿服务,数百名党员、干部为守卫人民生命宁静献出了名贵生命。“人民至上、生命至上”的庄重答应成为应对疫情的首要原则。

正如习近平所强调的,“为了掩护人民生命宁静,我们什么都可以豁得出来!”[1]这是中国共产党人坚定的人民态度。  为中国人民谋幸福、为中华民族谋再起是中国共产党的初心和使命。坚持生命至上是中国共产党对初心的践行和对使命的继承。

“中国共产党基本在人民、血脉在人民。党团结领导人民举行革命、建设、革新,基础目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论支付多大牺牲和价格,这一点都始终不渝、绝不动摇。”[2]因此,为了掩护人民生命宁静和身体康健,中国共产党可以不惜一切价格。

中国共产党就初心和使命的表达,是其对自我价值理念的出现,秉持生命至上的原则遵循是中国共产党价值理念内在逻辑展开的一定效果。中国共产党在抗疫斗争中对生命的坚守集中体现了全党的理想信念、性质宗旨和初心使命,为青年学生认识中国共产党,明白中国共产党,认同中国共产党,开发了全新的现实视角,具有重大的思想政治教育价值。

  青年学生群体心智尚未成熟,世界观、人生观、价值观尚未完善,正处于人生的“拔节孕穗期”,容易受到外界不良思潮和不良看法的影响,泛起对党的性质认识不清、对党的初心感悟不深、对党的使命明白不透等问题,最终影响到青年学生对自身行为的价值判断,以致对人生发展门路的正确选择。这就需要进一步弘扬抗疫精神,依托鲜活的抗疫先进实例,充实展现、生动宣传抗疫精神承载的价值理念,做到思想意识信息的精准有效通报,以此增强对青年学生的理想信念教育,坚韧不拔用中国共产党的初心和使命熏染激励青年学生,资助学生在相识抗疫实践和领会抗疫精神中真心感悟中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,引导学生“听党话、跟党走”,能够将以人民为中心、人民至上的价值理念作为当前学习和未来事情的价值基点,作为指导自身思想形成和行为实践的价值准绳,在服务人民群众的各项事业中生成学习的强大动力,理性计划小我私家的职业走向,自觉把为民族谋再起、为人民谋幸福作为自己人生的价值追求和高贵理想,与中华民族伟大再起的历程同频共振。二、举国同心:引发青年学生厚植新时代爱国主义情怀 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。“中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,90多年来,中国共产党团结领导全国各族人民举行的革命、建设、革新实践是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。

”[3]1全国人民举行的抗击疫情伟大斗争,是中国共产党团结领导全国各族人民开展爱国主义实践的重要组成部门,在新时代续写了中华民族爱国主义精神的新篇章。  疫情发生后,中国共产党统筹各方气力,坚决决议,快速行动,使用自身强大的向导力,组织、发动、招呼全国人民努力到场到抗疫斗争中。346支国家医疗队、凌驾4.2万名医护人员驰援湖北,10位业内著名的院士及其团队奋战一线,全国近1/10的重症医学主干接力上阵。

宽大公安民警、新闻事情者、社区事情人员等坚守岗位,深入一线,社会各界和港澳台同胞、外洋侨胞纷纷捐钱捐物,形成万众一心协力抗疫的必胜气力。疫情防控的鲜活案例让青年学生看到了中国特色社会主义的制度优势,看到了伟大祖国的有力支撑,是思想政治教育课堂教学的重要佐证。

而伟大抗疫精神,不仅是爱国主义精神的今世表达,而且赋予了爱国主义新的时代内在,蕴藏着富厚的爱国主义教育资源。例如,奋战在抗疫前沿的最美逆行者舍小家为国家,用行动展现了职业的责任继承,也用坚守映衬了他们的家国情怀;体贴国家抗疫局势,志愿到场抗疫服务的普通公民,以种种方式将小我的气力投入到抗疫的国家气力之中,从坚决遵守疫情期间出行管控划定,到网络发帖支持最严抗疫举措,再到捐出自己的有效抗疫物资,举止虽小,但意涵深远,其中既有对生命的敬畏,也有对国家制度的尊重,更有用小我私家继承分忧国家难题的心中思虑。正是他们心往一处想、劲往一处使,把小我私家冷暖、团体荣辱、国家安危融为一体的爱国主义精神和新时代国家情怀,支撑起了国家抗疫的部署摆设,使疫情伸张的势头迅速获得控制,经济社会生长获得有序恢复,为实现全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的国家生长目的缔造了条件。

疫情中涌现的爱国实践和彰显的爱国精神,对于引导青年学生实现爱国情、强国志、报国行的有机统一具有重要的思想政治教育价值。  习近平强调:“危和机总是同生并存的,克服了危即是机。”[4]思想政治教育要善于化危为机,将疫情危机转化为开展爱国主义教育的契机,充实掘客并运用疫情中涌现的熏染人、感动人的鲜活资源。准确阐释抗疫精神蕴含的爱国主义价值元素,深入探究依托抗疫精神培植爱国主义情怀的有效方法和途径。

例如,可以在思想政治理论课上以论述抗疫精神基本内在为基础,讲好抗疫故事,在“共情”上下功夫,充实抓住在抗疫斗争中涌现的英雄人物和感人事迹,通报爱国主义的真挚情感,用模范的气力激励人、鼓舞人。在日常思想政治教育中,展现抗疫斗争的先进事例,通过实践效仿,以点带面,引导宽大青年学生驻足当下,投身爱国报国的实践行动,着眼久远,把自己的理想同祖国的前途、自己的人生同民族的运气精密联系在一起,扎根人民,奉献国家,使小我私家梦想能够在实现中华民族伟大再起中国梦的征程中大放异彩。

三、舍生忘死:造就青年学生的无私奉献精神 舍生忘死是中华优秀传统文化的重要内容,彰显了逾越小我、成就大义的精神品格。从历代挽救民族国家危亡而舍生取义的仁人志士,到反抗阶级压迫为劳苦公共寻求解放的革命先驱,再到为中华人民共和国建设事业和中华民族再起伟业忘我事情、奉献青春以致生命的社会主义建设者,无不传承和弘扬着无私奉献、舍生忘死的精神追求。舍生忘死的实践行为是人生价值判断和坚强意志继承的外显体现,是个体人生观、价值观的集中体现和极致表达,彰显的是深厚的爱国情怀、无私的奉献精神、高度的大局看法、强烈的大义追求。

舍生忘死的抗疫精神正是对中华优秀传统文化、革命文化的继续和生长,是社会主义先进文化的再度彰显与弘扬,充实出现在抗疫斗争的伟大实践中。  新冠肺炎疫情发生后,宽大医护人员把疫情看成下令、把防控看成责任,英勇无畏冲向疫情防控斗争第一线,用行动诠释信仰,在奉献中砥砺精神,为打赢疫情防控阻击战、保障人民生命宁静和身体康健作出了重要孝敬。在他们身上,集中体现了无私奉献、舍生忘死的精神品质。马克思指出,“历史把那些为配合目的事情因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物;履历赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。

”[5]459小我私家在奉献自己,为社会缔造价值的历程中,自我价值也获得实现。新时代大学生肩负着社会责任和民族继承,不仅要学习先进知识,掌握过硬技术,还要提升自己的精神境界,树立高贵人生追求,在为他人缔造价值的历程中实现小我私家价值,成为一个对社会进步、国家生长有孝敬的优秀人才。而疫情中鲜活的案例更容易熏染、动员学生,引发学生学习、看齐的内生动力,切实提升思想政治教育的实际效果。  思想政治教育通过宣传宣讲,能够充实发挥抗疫英雄的标杆模范作用,教育引导宽大青年学生树立无私奉献的精神理念,坚持刻苦在前、享乐在后、顾全大局、爱国奉献,使奉献精神成为价值追求和行为自觉,实事求是把每件平凡的事做好,用执着和汗水书写新时代的奋斗故事。

在推动思想政治理论课教学中,要针对青年学生所关注的热点、难点问题和他们的思想特点,从理论和实际的联合上举行教学。[6]93注重运用抗疫斗争的鲜活事例,依托实实在在的身边人物、英雄事迹、抗疫履历,全面、准确、生动地出现舍生忘死的抗疫精神,形成极强的现实打击感和强烈的心灵震撼,在增强思想政治理论课思想性、理论性的同时,提升课程的亲和力和针对性。将战“疫”的场所、物品、种种形式的家信家信等能够体现抗疫英雄忘我精神的现实质料收集整理后记载成册,打造抗疫精神宣传教育基地,用实物形式出现无私奉献、舍生忘死的价值理念,为开展以抗疫精神为主题的思想政治理论课实践教学提供载体,促进课程理论性和实践性的统一,推动思想政治理论课小课堂和社会大课堂的有机联合,为更好地培育青年学生的奉献精神缔造条件。四、尊重科学:造就青年学生求真务实的科学精神 科学精神是尊重客观纪律,勇于探寻客观纪律,在深刻认识并严格遵循客观纪律的基础上,充实运用客观纪律的理念和态度,它提炼和外显为求真务实、开拓创新的实践品格。

尊重科学,依靠科学,是人类和大自然和谐共生的基础,是推感人类社会连续进步,人们生活水平不停提高,最终实现人的自由全面生长的必由之路。中国共产党向来尊重科学,善于运用科学,注重用科学的理论指导实践,用科学的方法开展事情,用科学的精神引领生长,用科学的思路化解矛盾、解决问题,将科学思维、科学理念、科学精神、科学技术作为在推进中国特色社会主义事业历程中,赢得种种具有新的历史特点的伟大斗争胜利的重要保障。中国共产党向导中国人民举行的战“疫”实践,就是遵循科学精神取得伟大斗争胜利的范例。

  疫情是大自然给予人类的警示,科学是战胜疫情的利器,应对疫情离不开对科学精神的坚守。习近平多次强调,既要有责任继承之勇,又要有科学防控之智。面临前所未闻的新型感染性疾病,中国在抗疫斗争中始终秉持科学精神,遵循科学纪律。

在决议指挥上,党中央统揽全局,科学谋划部署,精准靶向施策;在药品研发上,宽大科研事情者不停加大科研攻关力度,科学论证病毒泉源,密切跟踪病毒变异情况,加速治疗药品和疫苗的研发;在病患治疗上,宽大医务事情者深入研究病例诊断康疗,实时总结乐成救治履历,不停完善诊疗方案,千方百计提高重症病例的救治效果;在疫情防控上,各级组织既努力采取普遍有效的防范举措,又联合自身特点和区域情况,因地制宜,精准施策,实现疫情防控期间对国家社会的科学治理,使抗疫斗争的方方面面都体现着科学精神、贯串着科学原则,这成为我们最终战胜疫情的最有效武器。  伟大抗疫斗争出现的科学精神以及贯串科学精神的案例实践具有重大的思想政治教育价值。面临越发猛烈的国际科技竞争,科学精神成为青年人才造就的重要内容。增强青年学生的科学精神培育,发挥抗疫精神的激励和引领作用,需要将抗疫精神有效融入思想政治理论课和日常思想政治教育。

在推动思想政治理论课革新创新历程中,努力做到课程价值性和知识性的统一,寓价值观引导于知识教授之中,[7]以疫情斗争的科学理论、科学实践,支撑、诠释、展现抗疫的科学精神价值。此时知识为价值提供了生动的注解,将价值观引导融于知识点教学之中,让学生自然而然地明白、认同并内化。[8]49在开展日常思想政治教育的历程中,努力依托科学创新激励的各种平台载体,借助科学理念培育的多样途径渠道,教育引导学生树立科学看法、增强科学意识、造就科技思维、塑造求真品格,实事求是、尊重科学,在学习生活中受苦钻研、字斟句酌,用自己的努力奋斗,推动国家的科学进步与生长。

在专业教育历程中,要充实发挥课程思政的功效作用,教育引导青年学生热爱所学专业,树立严谨的科研态度,造就务实的科研精神,塑造求真的科研品格,在科学研究中敢于创新、善于创新,努力发展为某一专业领域的优秀科研事情者。五、运气与共:引导青年学生深刻明白人类运气配合体“人类只有一个地球,各国共处一个世界。”[9]330地球的自然生态系统是一个整体,而随着国际经济商业的深入生长,信息通讯技术和现代交通工具的不停革新,民族文化间的交流和人员往来愈加频繁,人类居住的星球酿成了“地球村”,更使世界各国的运气牢牢联系在一起,人类世界你中有我、我中有你的生存格式已经形成。凭一己之力解决世界问题,解答人类命题,化解地球难题已无可能。

从生态环保到国际宁静,从资源使用到人口控制,从气候变化到人道救援,无不需要世界各国的配合努力。纵然是泛起在一国之内的问题,其化解之道也需秉持世界眼光,心怀人类情怀。

感染病防治是全人类配合的责任,抗击疫情更需要各国的和衷共济,协同互助。习近平强调,“人类是一个运气配合体。

战胜关乎各国人民安危的疫病,团联合作是最有力的武器。”[10]在自身疫情防控面临庞大压力的情况下,中国尽己所能为国际社会提供援助,宣布向世界卫生组织提供两批共5000万美元现汇援助,向32个国家派出34支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助,向200多个国家和地域提供和出口防疫物资,有力支持了全球疫情防控。[1]中国在防控疫情中的庞大牺牲与孝敬再次讲明,中国不仅是人类运气配合体理念的提倡者,更是人类运气配合体理念的践行者。

中国始终坚定地践行人类运气配合体理念,推动全球抗疫互助开启了运气与共的新征程。在这场没有硝烟的战“疫”中,中国以实际行动彰显了人类运气与共的天下情怀,是思想政治教育引导青年学生拓展国际视野、树立人类运气配合体意识的有利契机。

  人类运气配合体强调开放包容、互助共赢,其中包罗了人与自然共生思想、人类和谐共存思想、全球正义思想、全球治理思想等多层内在,为造就学生世界情怀提供了重要资源。思想政治教育应运用好中国开展国际抗疫互助,以实际行动展现国际主义精神和人类运气配合体理念的现实事例,增强青年学生人类运气配合体思想教育。

这既要求在思想政治理论课教学历程中注入人类情怀,也要求在日常思想政治教育中提升思想境界,增强互助交流,拓展教育眼界,使思想政治教育在造就青年学生的国际视野和世界责任方面有所继承,努力引导青年学生形成配合体生存意识、配合体价值取向、配合体治理理念、配合体责任继承和配合体到场自觉,成为人类运气配合体理念的践行者。引导青年学生努力到场社会生活,勇于负担社会责任,特别是要持有开放包容的心态,努力调整自己的角色,努力投身到国际海内社会实践当中,努力负担起世界公民的角色,将辽阔的国际舞台作为自己到场社会、奉献社会的实践平台。

参考文献:[1] 习近平.在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话[J].求是,2020,(20).[2] 习近平在到场内蒙古代表团审议时强调 坚持人民至上 不停造福人民 把以人民为中心的生长思想落实到各项决议部署和实际事情之中[N].人民日报,2020-05-23.[3] 新时代爱国主义教育实施纲要[M].北京:人民出书社,2019.[4] 习近平在浙江考察时强调 统筹推进疫情防控和经济社会生长事情 奋力实现今年经济社会生长目的任务[N].人民日报,2020-04-02.[5] 马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出书社,1995.[6] 冯刚.革新开放以来高校思想政治教育生长史[M].北京:人民出书社,2018.[7] 习近平.思政课是落实立德树人基础任务的关键课程[J].求是,2020,(17).[8] 冯刚.义正辞严开好思政课——掌握新时代思政课建设纪律[M].北京:人民出书社,2019.[9] 习近平谈治国理政[M].北京:外文出书社,2014.[10] 习近平.团联合作是国际社会战胜疫情最有力武器[J].求是,2020,(8).(作者:冯刚,北京师范大学思想政治事情研究院;朱宏强,北京师范大学马克思主义学院;泉源:思想教育研究)。


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